Dagens S-krönika handlar om den stora bostadsbristen, inte minst för unga. Alaa Idris skriver bl.a. ”Eftersom bostadsministern och regeringen är helt insnöade på….., blev uppdraget kopplat till det”. Jag har inte tillräcklig koll på bostadspolitiken för att kunna göra adekvata bedömningar så jag lämnar det till dem som jag frågan bättre.
Dock kan jag konstatera att om Idris ogillar regeringens (som hon ser det) ”insnöade” syn på hur detta problem skall lösas borde hon vara lika kritisk till hur totalt insnöade hennes partikamrater här i Örebro är när det gäller gymnasiepolitiken! Uppdraget var att utreda hur man skulle flytta program från WUC. Inte OM utan HUR! Uppdraget blev därefter.
Den kalldusch eleverna drabbades av bara dagar innan jullovet, den obefintliga (eller åtm extremt undermåliga) dialogen med berörda parter, det fundamentala demokratiunderskottet och dribblandet med vilka delar av skolan som skulle tömmas (i slutändan blev det ju hela) och på vilken politisk nivå frågan skulle avgöras, är skäl nog att backa bandet och göra om OCH göra rätt! Låt mig utveckla.
Bara det faktum att ingen, vare sig elever lärare eller opposition, verkar ha hört talas om detta innan bomben släpptes, är skäl nog att se över processen grundligt. Det är inte acceptabelt att inte ens de berörda blivit informerade/tillfrågade innan. Den dialog man stoltserar med måste ha varit VÄLDIGT intern. De flesta jag pratat med anser inte att det varit mycket till dialog överhuvudtaget. Ensidig info är mer det intryck jag fått.
När det gäller demokratin finns mycket övrigt att önska i det här fallet. Förutom bristen på ömsesidighet och respekt (Rasmus Persson (c) är här ett lysande undantag även om vi inte är överens i sak) är det anmärkningsvärt att beslutet ändrats beroende på hur ”lydiga” samarbetspartnerna varit. Inledningsvis skulle delar av skolan tömmas/vissa program flyttas och frågan skulle behandlas i gymnasienämnden. Där och ingen annanstans! Detta var KSO Lena Baastad (s) extremt tydlig med. Men när en Lars-Ruben Fahlström (Kd) valde att följa sin övertygelse och rösta med oppositionen ändrade man sig plötsligt. Dels ifrågasattes om han verkligen kunde delta i beslutet pga. jäv (oklart varför) och dels ville man plötsligt tömma hela skolan och sprida ut samtliga program till olika skolor. Därmed skulle frågan kunna flyttas upp till Programnämnden och förhoppningsvis skulle man då få ”rätt” beslut. Så blev också fallet. Tyvärr!
Jag är djupt bekymrad över hur majoriteten medvetet kan slå sönder stans bästa gymnasium. WUC uppvisar toppresultat på en rad områden; ekonomi i ordning, 100 % godkända betyg, välanpassade lokaler och ett fantastiskt läge. Dessutom det enda gymnasiet med ett specialanpassat program för elever med Asperger.
Den beslutade förändringen (om inte förvaltningsrätten tvingar majoriteten ett backa bandet och göra om processen) drabbar såklart alla elever på skolan men kanske särskilt de sistnämnda. Dessa är, enligt uppgift, extremt känsliga för förändringar. Hur majoriteten kan vilja göra dem så illa, medvetet slå undan benen på dem, övergår mitt förstånd! Bara detta faktum borde få med att tänka till och ändra sig. Men icke!
Jag tror egentligen inte att problemet är att de inte förstår hur korkat detta är, de är inte dumma, problemet är nog snarare att det gått en extrem prestige i detta. Men Thomas Esbjörnsson, Dennis Begic m.fl. det är inte farligt att erkänna att man har fel eller att det gått lite för fort/snett. Det är snarare en styrka att våga visa sig svag ibland! Kom igen nu grabbar GÖR OM, GÖR RÄTT!!!
För visst kan vi vara överens om att alla har rätt till en bra utbildning?!!!
Visar inlägg med etikett demokrati?. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett demokrati?. Visa alla inlägg
måndag 2 april 2012
torsdag 16 februari 2012
Bakläxa Esbjörnsson
I dagens NA (papperstidningen) säger skolkommunalrådet Thomas Esbjörnsson, apropå WUC-elevernas demonstration igår att:
"… Hade vi pekat på Rudbecksskolan hade de varit här och om vi pekat på Risbergska skolan hade de eleverna stått här. Vi har bra skolor och engagerade elever och då kommer det att se ut så här".
Det är säkert sant, men just därför borde han ta frågan på största allvar! Medborgarnas engagemang, oavsett ålder, borde uppmuntras istället för att spottas på. Att ”lyssna på” och ”hålla med” behöver inte vara samma sak, det är fullt möjligt att komma till olika slutsatser, men den S-ledda majoriteten vill inte ens lyssna och argumentera. De verkar ha den synnerligen odemokratiska hållningen ”Såhär har vi bestämt. Hur vill ni anpassa er?”
Beslutet var i princip fattat redan då det under kaotiska former presenterades strax innan jul. Inte ens det faktum att flera Kristdemokrater sagt sig vara emot förslaget har fått dem att tänka till. Det jag är med mest bekymrad över, förutom just det faktum att många elevers skolgång (inte minst de med Asperger) riskerar att slås i spillror, är just den demokratiska aspekten. Respekten för demokratin riskerar att urholkas då eleverna inte känner att de får respekt för sina åsikter. Vill ni verkligen ta den risken, Esbjörnsson & Co?
Jag hoppas verkligen att ni inte är beredda att ta den risken utan att ni är beredda att göra er läxa ordentligt, dvs. ta fram ett ordentligt underlag och före en ordentlig dialog där ALLA aspekter tillåts vägas in. Bättre sent än aldrig!!!
"… Hade vi pekat på Rudbecksskolan hade de varit här och om vi pekat på Risbergska skolan hade de eleverna stått här. Vi har bra skolor och engagerade elever och då kommer det att se ut så här".
Det är säkert sant, men just därför borde han ta frågan på största allvar! Medborgarnas engagemang, oavsett ålder, borde uppmuntras istället för att spottas på. Att ”lyssna på” och ”hålla med” behöver inte vara samma sak, det är fullt möjligt att komma till olika slutsatser, men den S-ledda majoriteten vill inte ens lyssna och argumentera. De verkar ha den synnerligen odemokratiska hållningen ”Såhär har vi bestämt. Hur vill ni anpassa er?”
Beslutet var i princip fattat redan då det under kaotiska former presenterades strax innan jul. Inte ens det faktum att flera Kristdemokrater sagt sig vara emot förslaget har fått dem att tänka till. Det jag är med mest bekymrad över, förutom just det faktum att många elevers skolgång (inte minst de med Asperger) riskerar att slås i spillror, är just den demokratiska aspekten. Respekten för demokratin riskerar att urholkas då eleverna inte känner att de får respekt för sina åsikter. Vill ni verkligen ta den risken, Esbjörnsson & Co?
Jag hoppas verkligen att ni inte är beredda att ta den risken utan att ni är beredda att göra er läxa ordentligt, dvs. ta fram ett ordentligt underlag och före en ordentlig dialog där ALLA aspekter tillåts vägas in. Bättre sent än aldrig!!!
tisdag 14 februari 2012
Varför förtroendevald? För att få gosa med Lena Baastad eller…?
De förestående förändringarna i gymnasieskolan berör och upprör. Det är inte konstigt alls, klart eleverna vill värna just ”sin” skola, men just därför är det extremt viktigt att det går rätt till!
Ni som följt processen om nedläggning av Wadköpings Utbildningscenter (WUC) vet att det saknats underlag, att dialogen varit undermålig (om den ens existerat) och att det ”felaktiga” beslutet i gymnasienämnden inte accepterats av majoriteten (S+C+KD).
I dagens NA ifrågasätter fyra statsvetare processen så här långt. De skriver om demokratiunderskott, ”fel” beslut i nämnden körs över genom att lyfta frågan en nivå, om bristande öppenhet, bristande beslutsunderlag och om KD:s längtan efter makt snarare än klok politik i enlighet med partiets faktiska åsikter. De hänvisar till ett uttalande i NA i fredags där KD:s ledamot i programnämndens Barn och utbildning (PN BoU) Marie Magnusson säger att KD egentligen har ett annat förslag (antar att hon syftar på Rudbecksskolan) men inte är ”beredda att spräcka en majoritet”. För KD är alltså makten viktigare än partiets politik. Vad man uppenbarligen inte heller bryr sig om är den bristande legitimitet ett sådant beslut och en sådan process riskerar få. Politikerföraktet är redan så utbrett att det är rent korkat att medvetet spä på det ytterligare!
I det senare har de god draghjälp av de sossar som varit inblandade i arbetet, jag tar inte här upp dem utan hänvisar till debattartikeln (länk nedan).
Några ord också om PN BoU:s ordförande Thomas Esbjörnsson(s) envisa upprepande av att lärare är viktigare än lokaler (se ex. gårdagens NA-insändarsida). Jag håller helt med, men vill påminna, eller uppmärksamma, Esbjörnsson på att det finns fler skolor än WUC. Detta är dessutom den skola som går bäst ekonomiskt, har de för ändamålet bäst anpassade lokalerna och dessutom det enda gymnasiet med anpassat program för elever med Asperger. Detta sammantaget borde ge skolan en stor fördel. Att det finns alternativa förslag som PN BoU inte ens vill titta på är tragiskt men jag hoppas att Det trots allt kan komma till en lösning där ett ordentligt, förutsättningslöst, omtag är första steget. Om denna landar på WUC får vi acceptera det men utan underlag finns all anledning att ifrågasätta processen, inte minst ur demokratisynpunkt!
Jag förstår verkligen inte hur KD tänker i det här fallet. Är det verkligen viktigare att få gosa med kommunstyrelsens ordförande Lena Baastad, S (som kanske tydligare än någon annan sagt att beslutet skall tas i gymnasienämnden och ingen annanstans. Ända till ”fel” beslut fattades, då skulle det plötsligt upp i en högre mer ”lydig” nämnd), än att värna Örebroarnas bästa???
Media: NA, NA-debatt
Blogg: Staffan
Ni som följt processen om nedläggning av Wadköpings Utbildningscenter (WUC) vet att det saknats underlag, att dialogen varit undermålig (om den ens existerat) och att det ”felaktiga” beslutet i gymnasienämnden inte accepterats av majoriteten (S+C+KD).
I dagens NA ifrågasätter fyra statsvetare processen så här långt. De skriver om demokratiunderskott, ”fel” beslut i nämnden körs över genom att lyfta frågan en nivå, om bristande öppenhet, bristande beslutsunderlag och om KD:s längtan efter makt snarare än klok politik i enlighet med partiets faktiska åsikter. De hänvisar till ett uttalande i NA i fredags där KD:s ledamot i programnämndens Barn och utbildning (PN BoU) Marie Magnusson säger att KD egentligen har ett annat förslag (antar att hon syftar på Rudbecksskolan) men inte är ”beredda att spräcka en majoritet”. För KD är alltså makten viktigare än partiets politik. Vad man uppenbarligen inte heller bryr sig om är den bristande legitimitet ett sådant beslut och en sådan process riskerar få. Politikerföraktet är redan så utbrett att det är rent korkat att medvetet spä på det ytterligare!
I det senare har de god draghjälp av de sossar som varit inblandade i arbetet, jag tar inte här upp dem utan hänvisar till debattartikeln (länk nedan).
Några ord också om PN BoU:s ordförande Thomas Esbjörnsson(s) envisa upprepande av att lärare är viktigare än lokaler (se ex. gårdagens NA-insändarsida). Jag håller helt med, men vill påminna, eller uppmärksamma, Esbjörnsson på att det finns fler skolor än WUC. Detta är dessutom den skola som går bäst ekonomiskt, har de för ändamålet bäst anpassade lokalerna och dessutom det enda gymnasiet med anpassat program för elever med Asperger. Detta sammantaget borde ge skolan en stor fördel. Att det finns alternativa förslag som PN BoU inte ens vill titta på är tragiskt men jag hoppas att Det trots allt kan komma till en lösning där ett ordentligt, förutsättningslöst, omtag är första steget. Om denna landar på WUC får vi acceptera det men utan underlag finns all anledning att ifrågasätta processen, inte minst ur demokratisynpunkt!
Jag förstår verkligen inte hur KD tänker i det här fallet. Är det verkligen viktigare att få gosa med kommunstyrelsens ordförande Lena Baastad, S (som kanske tydligare än någon annan sagt att beslutet skall tas i gymnasienämnden och ingen annanstans. Ända till ”fel” beslut fattades, då skulle det plötsligt upp i en högre mer ”lydig” nämnd), än att värna Örebroarnas bästa???
Media: NA, NA-debatt
Blogg: Staffan
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)